一、教師

面向

1-1召開會議

1-2專業成長

1-3參加研習

校名：坪頂國小 班級數：6班 學生人數：20 教職員工數：13

承辦人/職務: 李韶齡/教導主任 單位主管：李韶齡 校長：潘黃家齊 填表日期：1120619

南投縣111學年度學校實施家庭教育自我檢核表

指 標

一、教師面向：行政

組織與運作（20％）

本案依據家庭教育法

第9條「學校之推展家庭教育工作人員，每

年應接受四小時以上

家庭教育專業研習時數」，督導並檢視所

有學校皆達成。

檢核項目與重點

1.擬定推展家庭教育實施計畫，

定期召開相關會議，活動列入

學校行事曆並標註「家庭教育」

（5）

2.每學年規劃與辦理四小時以上

之家庭教育專業成長研習。(5)

3.學校每年應派員參加家庭教育

中心辦理之研習，並返校宣導（10）

具體事實及現況擇要說明/

佐證資料電子檔連結

1-1上下學期定期召開家庭

教育小組會議

1-2標註家庭教育學校行事

曆

2. 每學年規劃與辦理四小

時以上之家庭教育專業

成長研習

3.派員參加家庭教育中心

辦理研習，並返校宣導

家庭教育相關內容

自評分數

訪視

委員

4

5

10

二、學生面向：家庭

教育課程與活動之執

行（25％）

1.檢視正式課程外，每學年外加之

4小時家庭教育課程並運用相關

補充教材 或學習單（10）

2.學生參與家庭教育活動並檢附

成效分析（15）

1.各班運用彈性課程時間

實施家庭教育課程並

運用學習單等資料

2.學生參與家庭教育活動

並檢附成效分析

8

12

三、家長面向：辦理親職教育課程或活動（25％）

1.辦理親職教育活動或親師座談

（15）

2.加強親師聯繫功能，落實家庭

訪視功能（10）

1.辦理親職教育活動或

親師座談

14

2.加強親師聯繫功能，

落實家庭訪視功能

8

四、高關懷家庭面向：

提供相關家庭教育諮

商或服務（20％）

1.結合社區資源，建置學校及

社區輔導資源網絡，共同推展

教育活動。（10）

2.推動高風險、弱勢家庭、

低學習成就、偏差行為等學生

之辨識與輔導機制（10）

1.結合社區資源，建置學

校及社區輔導資源網絡

共同推展教育活動

9

2.推動高風險、弱勢家庭

低學習成就、偏差行為等

學生之辨識與輔導機制

9

五、其他特色（10%）

學校其他有關家庭教育推動特色（10）

1. 家庭教育推動特色-

「陽光行善團」

2. 家庭教育推動特色-

「讓愛流轉」

3. 家庭教育推動特色-

「慶生會」

9

總分

88

SDGs 目標3｜確保及促進

各年齡層健康生活與福祉